«Մեր կրթական համակարգը շարունակում է մնալ ընդամենը աշոտյանների սարքած ընտրակեղծարարական համակարգ»․ Գ․ Միսկարյան

«Քաղաքացու որոշում» ՍԴԿ նախկին անդամ Գարեգին Միսկարյանը ֆեյսբուքյան իր էջում գրել է. «Վրաստանում ուսուցիչների վերապատրաստումը կատարվում է հատուկ թրեյնինգների միջոցով և վերաորակավորման քննությունը հանձնում են դրանից հետո։ Թրեյնինգները՝ կրթվելու հնարավորություը, ուսուցիչների համար գրեթե շուրջ տարի է՝ անընդհատ նոր թեմաներ, նոր հմտություններ, նոր գիտելիքներ։
Քննության ժամանակ գնահատվում են թե՛ մասնագիտական գիտելիքները, թե՛ ուսուցչի անձնային հատկանիշները՝ նախաձեռնողականությունը, մոտիվացնելու ունակությունները և այլն։
Ուսուցիչները բաժանվում են հիմնական չորս խմբերի՝ պրակտիկանտ, ավագ, առաջատար, մենթոր։
Պրակտիկանտը ամենացածր վճարվող ուսուցիչն է (Հայաստանյան դրույքաչափին մոտ)։ Բոլոր այն ուսուցիչները, որոնց կարգավիճակը 2015 թվականից այս կողմ պրակտիկանտ եղել ու մնացել է, հնարավորություն կունենան մինչև 2022 թվականը քննություն հանձնել և ստանալ ավագ ուսուցչի կարգավիճակ, եթե ոչ՝ կհեռացվեն առաջին իսկ նորավարտ պրակտիկանտի առկայության դեպքում։
Որակավորման յուրաքանչյուր հաջորդ մակարդակում աշխատավարձը կրկնապատկվում է։
Հնարավորություն է տրվում նաև ոչ մանկավարժական կրթության ունեցողներին դասավանդել դպրոցում (կարգավիճակը բառացի թարգմանությամբ՝ աշխատանք որոնող)։ Օրինակ, իրավաբանը կարող է դասավանդել հասարակագիտություն, բայց նա պիտի նախ քննություն հանձնի իր առարկայից, և ապա մասնակցի երկու տարվա ուսուցչական դասընթանցներին և էլի հանձնի որակավորման քննություն։ Հաջողության դեպքում կստանա ավագ ուսուցչի կարգավիճակ։
Էն առարկաները, որոնք պետությանն համար առաջնային են, օրինակ, ադրբեջանաբնակ կամ հայաբնակ համայնքներում վրացերենի ուսուցիչներ, պետությունը գործուղում է ուսուցիչների և հավելյալ վճարում է նրանց։ Առանձին վճարում է նաև, եթե տվյալ ուսուցիչը դասերից դուրս պարապում է ցանկացողների հետ։
Մի խոսքով, Վրաստանի կրթական համակարգը գիտի՝ ուր է գնում, և ինչ է անում, ի տարբերություն մերի, որը շարունակում է մնալ ընդամենը աշոտյանների սարքած ընտրակեղծարարական համակարգ»։